LA ESCUELA COMO GUÍA YCONDUCTA --SALIR DE VUELOS-

 LA ESCUELA COMO GUÍA Y CONDUCTA- SALIR DE VUELOS

LA ESCUELA COMO GUÍA YCONDUCTA

          --SALIR DE VUELOS-

(Si te comes el artículo/ el mensaje va a cambiar / Siendo y es determinado: -el-la-los-las / su ausencia va a equivocar)

En el lenguaje corriente / Es decir “parlotear”

          Salir de vuelos no es raro.

          ¿A quién no le gusta hablar?...

          -Un mensaje oracional-

Si yo digo “hablar de gastos” / preciso determinar

          De unos cuantos ya se entiende.

 

Pero si digo de todos /Lo diré ya de otro modo

          Preciso determinar:

          Y ya es: “Hablar de los gastos”

          “Los” indica totalidad.

 

Post. Data:

¡Ojo! Que viene la I.A. / Y si hay manipulación

No/ o/ sí—Lo puede hacer notar.