METIDOS EN
ESTRIBILLOS Y CAÑALEJAS
Metidos en
estribillos / Que refuercen la memoria
Estos
sí, que son muy pillos
Que
Dios los tenga en la Gloria.
VERBOS EN: –BIR /
-VIR
Pedro, balcón: A--“Si
un verbo termina en –bir.
Juan, balcón
B:-- Con b, tendrás que escribir.
Pedro, “ A:-- Por ejemplo: recibir.
Juan, “
B:- En esa regla, no están:
Pedro “
A:- -Hervir, servir y vivir-
Que con uve
siempre van”.
--Se debe
repetir y cambiar el orden de los personajes
PARA MEMORIONES
Pincho, balcón C:-“
Haber, deberás saber
Mirka, balcón
D:-Que lleva b, con caber.
Pincho, “ C:-Elimina “precaver”.
Mirka, “
D:- No te olvides de –iba, y –aba.
Pincho, “ C.-¿Imperfectos?...Me extrañaba
Mirka, “
D.- Ni de bla, ble, bli, blo, blu.
Pincho, “ C.- -bundo –buir,-bilidad
Mirka, “ D.- b con erre, bu.bus y bur.
EL PROFESOR –Os voy
a contar un suceso-
“Ayer lloraba en
la escuela / una avecilla tóntónica
Por no
saber..¡Vaya tela!.../ eso de sílaba tónica.
“La más fuerte –le
decía- / Un pajarillo al oído.
Y ella entonces
respondía: /¡La más fuerte...! Ya me
entero.
Co-co-DRI-lo
//pa-na-DE-ra // za-pa-Te-ro
-lo demás para
otro día…-
