LA ESCUELA COMO GUÍA Y CONDUCTA- SALIR DE VUELOS
LA ESCUELA COMO
GUÍA YCONDUCTA
--SALIR DE VUELOS-
(Si te comes el
artículo/ el mensaje va a cambiar / Siendo y es determinado: -el-la-los-las /
su ausencia va a equivocar)
En el lenguaje
corriente / Es decir “parlotear”
Salir de vuelos no es raro.
¿A quién no le gusta hablar?...
-Un mensaje oracional-
Si yo digo “hablar
de gastos” / preciso determinar
De unos cuantos ya se entiende.
Pero si digo de
todos /Lo diré ya de otro modo
Preciso determinar:
Y ya es: “Hablar de los gastos”
“Los” indica totalidad.
Post. Data:
¡Ojo! Que viene
la I.A. / Y si hay manipulación
No/ o/ sí—Lo puede
hacer notar.
