ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
-LAS
SALIDAS: TIENEN SAL, SÍ.
CON MUCHAS IDAS, Y VEN-IDAS.
-LA
INFORMACIÓN COMERCIAL,
Les
llevas al Corte Inglés / Mercadona. Hipercor,…
Y aprenderán, ya lo ves
A
inquietar al profesor.
“¡Niño,
eso no lo toques..!”
¡Tú..!, no corras, por favor
¡Vamos a ver, no provoques!
-Que está atento
el cuidador- (….)
Fue
una loca excursión. / Menos mal, dijo don Pablo
-Estando ya en la escuela-
Mando, digo y con esto hablo:
La
información comercial/ Nos puede venir de perlas
Una foto y a recortar
Que habrá que: reconocerlas.
EL
CARRITO DE LA COMPRA
El
profesor les ha dado un folio, dividió en cuadritos y la información comercial
adecuada con sus nombres que deben de recortar y pegar en el lugar señalado.
Actividad que el alumno debe hacer en su casa; compartida, ayudada y comentada
con sus padres.” Así será más actualizada
y comentada. Tendrá más eficacia
y contacto familiar.
El
ESQUEMA
-En
folio aparte, puede ser realizado así:
NOMBRE:
(ej-PIÑA)
Está
sobre--à……………………..o un………
FORMA---à………
COLOR--à………..
ASPECTO--à……..
COMENTARIO-à…….
Una vez realizado el primer producto el
alumno continúa haciendo el mismo esquema para todos demás productos marcados.
Esta actividad debe de ser después
presentada en la clase, comentada con los compañeros.
Seguro que el profesor de matemáticas
también la aprovechará para realizar operaciones de cálculo- sumas, restas,..-
Y comparaciones de precios, compras y
devoluciones.
