martes, 7 de julio de 2026

PENDIENTES DE LEER -VERSOS A DOÑA LIBRADA-


 












PENDIENTES DE LEER

          -VERSOS A DOÑA LIBRADA-

Como si fueran pendientes

          Que se llevan en la oreja

                    La barbilla o la nariz,..

Tengo más cosas pendientes

De leer.

                    -Nadie se queja.

 

Tengo yo. Sí, ese desliz

                    Y la mosca tras la oreja.

 

Libros. Recortes o prensa

          ¿Para cuando yo me digo…?

 

Si no tengo tiempo amigo

          Ya lo ves la culpa del tiempo

O del vecino del quinto.

          Que si llueve o si no llueve

Que si leo o menos leo

          Que si blanco o mejor tinto.

 

Gracias te digo Librada

          -Te llames como te llames-

                    Espero que tú me aclames

¡¡Léeme!!. No pasa nada.

          Y mientras, YO, vaya a misa

Buen cuidado has de tener

          Mira que hay muchos pardillos

Que no  dejan… de leer.

 

“Los pajarillos son pillos”

Tienen ansias de volar

                    Y el Blog, se quieren tragar.

¿Ves? Así. De par en par…

Y esto va para Mayores

          Que tienen muchos valores

y también para chiquillos

Los mejores pajarillos

 

Realizaciones artísticas Pop-ART

Del Arte y la Palabra:

-Por tiempos del Santo Isidro-:

X-Pienso, luego “resisto”-

X-Tú, mismo.



 


sábado, 4 de julio de 2026

EL AJO Y SUS PODERES------ -SON REGLAS GRAMATICALES-


 












LOS PODERES DEL AJO

-SUS REGLAS GRAMATICALES-

Ajo pongo en las esquinas

Para rechazar los espíritus

Que ocasionan las vecinas

Reglas gramaticales.

 

Malignos espirituales / no dejéis que se apoderen

          De esos torpes fantasmales.

Fantasmales que no son / disfraces. Pero sí  son:

          Sus reglas gramaticales.

 

Palabra que acaba en –on. / Última terminación

Y es aguda. Siempre pon

          Tilde. Por definición:

-Camión. León. Pisotón-

 

Y no la lleva dijeron. / Comieron. Ni sostuvieron,..

          Por ser penúltima, llanas.

 

No hay tilde. Ni tampoco ganas

          De ponerla. -Ya lo vieron-

Con las ganas también ganas/ Aceptar un pisotón

          Rechazar lo que no vieron.

MORALEJA

Si el escrito no lo entiende. / Sepa usted, “señá” María

          Ni se compra ni se vende:

Aguda que acaba en –ón / Ponga tilde a ese me-lón.

          Si es llana, ejemplo: fueron.

No hay tilde.-Se lo comieron-.


jueves, 18 de junio de 2026

EN BUSCA DE LA PRIMERA PALABRA


 











EN BUSCA DE LA PRIMERA PALABRA

Me encanta mi nietecillo

Que busca ya la palabra.

Le digo:¡Pablo! Y veo el brillo

De sus ojos. -Ya le cuadra-.

 

Ve la imagen de su madre

En una fotografía.

Te mira. Sonríe y sale

De sus ojos. Su alegría.

 

No la dice. La comprende

Porque apenas pasa el año

Y pasando ya te entiende.

 

Hay veces que lanza un caño

De vocales.

                  Agua limpia

Y clara.

             Y yo las amaño.

Y no le digo: ¡Niño para!..

 

Al contrario las impulso

Se las digo y las repito.

-Que quiero “lanzarle un pulso”-

Que gane y que siga chico.

 

Su mejor palabra: “madre”

Dos emes y dos vocales:

“Ma y ma”. -Como le cuadre-.

Porque así de bien le sale.

























sábado, 13 de junio de 2026

VIVIR ES SABER VIVIR


 











VIVIR ES SABER VIVIR

 

¡Si tú supieras, chico!

          ¡Ay, si yo supiera “cochi”!

El verbo saber, no viera:

Destrozos en mil añicos.

Ya lo sé. ¿Tú lo sabes..?

Pues lo suyo hace tiempo…

Y más. Y más. ¡Dios te alabe!

Lo sabrás. Saberlo siento.

 

Siento del verbo sentir

Necesitamos saberlo.

Yo sé. Tú sabes,..-¡Vivir

Es saber!

Y comprenderlo.

 

Vivir es saber vivir

Y en la vida conjugarlo

                    Donde tú quisieras ir.

Realizaciones artísticas POP-ART

Del  Arte y la Palabra:

X-Docentes

X-Alumnos



domingo, 31 de mayo de 2026

¡AÚU.QUE VIENE EL LOBO...!LA P.A.U.!


 

ESCRIBIR MAL A PROPÓSITO -HAY QUIEN QUIERE…QUÉ…-

 

ESCRIBIR MAL A PROPÓSITO

-HAY QUIEN QUIERE…QUÉ…-

Hay quien quiere que la I.A o I.A-s-

Le hagan todos sus trabajos.

Como si fueran sus tías

O primas con buenos fajos.

 

Si la tesis doctoral

Las recetas y diagnósticos

Los va a hacer la artificial

Apaga ya tus propósitos

Necesita y no está mal

Su número colegial.

O tener ilustre cátedra

de ámbito Internacional.










De ámbito internacional

LECCIONES DE INFRA-HISTORIA -¡HAY BOABDIL, BOABDIL!


 












LECCIONES DE INFRA-HISTORIA

-¡HAY BOABDIL, BOABDIL!

La historia que mal nos enseñaron o que aprendimos nosotros mal. Los grandes triunfos de don “Serbando”-no Alguacil- y de doña Isabel de los religiosos. No ha podido la I.A. darnos mejor información que la recibida en las catequesis de los domingos, controles de colegio, exámenes de estado o de lecturas propias de los Hermanos Lobos y escuchas en programas de emisoras desenfadadas.

PASEMOS A LA ACCIÓN

¡Hay  Boabdil, Boabdil! / Qué poco de ti sabemos.

          Que lloraste por Granada

-Hecho que dicen: rey vil- / Eso ya lo conocemos.

Fue tu madre quien dudó / Si fue de hombre o de mujer

          De esa forma se mudó

          Del no ganar al perder.

Hay quien dice:¡Oyó campanas! / Y cuentan que don “Ser-bando”

          Y con la religiosa en ganas

          Plantó allí un nuevo mando.

Historias que no son sanas.

          La I.A. cambió la “F” / Como la “b” de ese bando.

Prefiero le dijo al “Jefe”/ Siempre lo más natural

          Que una opinión mequetrefe

          Que llamen artificial.

¿A dónde iría el nazarí / Que no se supo de él más

          No cuentan que por allí

          Convertido en mil “granás”.

HISTORIAS PARA NO SER COPIADAS

Ni pasadas a exámenes por estudiantes engañosos y luego digan que son verídicas por que las copiaron de la I.A.

          No te dejes engañar / que la I.A tiene de todo

          Pero de elegante modo

          De informar y no  copiar.

CUADRO DE LECCIONES ARTÍSTICAS

DEL ARTE Y LA PALABRA. VISIÓN POP

X-El retrato de Boabdil. El suspirito del Moro



 

 



AYUDAS ESCOLARES-EL DIPTONGO


 

AYUDAS- TEMAS ESCOLARES--IDOS


 

AYUDAS ESCOLARES-SIGNOS DE PUNTUACIÓN


 

domingo, 24 de mayo de 2026

AYUDITAS ESCOLARES-LA LETRA “LL”

 

AYUDITAS ESCOLARES-LA LETRA “LL”

¡Ele! con ¡ele! –“¡Jele!..”/-Siendo expresión muy flamenca

          De una letra que agoniza

          Y se la apropia la “ele”

Sin embargo, simpatiza./ Y en baile y cante se menta.

Fue la RAE, en dos mil diez/ Le privó su independencia

          Menos aquí, que en Jerez

Tiene mucha o más vigencia.

          “¡Jele, tu arte! Remedios. / Remedios de la Academia

Doble medios de Academia / Rayita de parte a parte













martes, 19 de mayo de 2026

AYUDAS ESCOLARES CON JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS


 










AYUDAS ESCOLARES-HACER-ECHAR

Echar se escribe sin hache. / Lo vi, se me habría escapado.

          Voy a ponerle un remache.

          Mejor es justificarlo.

Si a lo hecho le echas pecho / El verbo “hacer” lleva su hache:

Yo hago. Tú haces. Él hace,…

Pero si es “echar”, fuera hache:/ Yo echo, tú echas ,él echa,..

¡Más poesías! No hay derecho.

Lo dicho y hecho ya está echado.

“Yo echo garras a mi pecho”


viernes, 15 de mayo de 2026

AYUDITAS PARA ESCOLARES-DIV CON UVE- INCON G


 


















AYUDITAS PARA ESCOLARES    

NIÑOS, AMIGOS Y ESCUELA

Nos gusta tener amigos / En mi escuela tengo muchos

          Mayores, algunos chicos

          Gorditos y algo flacuchos.

Nos gusta tener amigos / Y compartir los juguetes

          Lápiz, gomas, sacapuntas

          Bicicletas, patinetes.

En clase colaborar / Ayudar al compañero

          Y nunca chivatear.

          Eso sí, siendo sinceros.

En el patio más jugar / Correr con moderación

          Mirando bien al pasar

          No me haga un mal chichón.

Realizaciones POP-ART del Arte y la PALABRA:

X-Poetiza diciendo ¡Atiza!-Div -con uve- e In con g

AYUDAS ESCOLARES- FRASES POETIZADAS-POR EL PROFESOR PROSPECTO