YATESIGO
METODO DE LECTURA PARA LA CLASE
Máxima: “Haz lo que yo te digo pero no
lo que yo hago”.
Mira que me lo
dijeron / Pero no les hice caso.
Y además lo repitieron:
El
leer que no sea escaso.
¡Haznos caso!
¡Haznos caso!
Y cogí la
cantinela / Siendo maestro de escuela:
El leer que no sea escaso.
Vamos todos a
leer / de forma oral y seguida
Pues debes de comprender
Que quien se pierda o se ensueñe
Despertará
entre risas.
Empezará…( María
Luisa)
Que se oiga. Sin dar voces.
Pronunciando las
palabras
Que se entiendan. Que las goces.
Y cuando menos
lo piensa
Un golpe sobre la mesa.
Parará. -Se
queda tensa-.
El trozo que se ha
leído. / Ahora lo explicará…
Un voluntario ha salido
Otra mano se
levanta. / Y dice que más lo aclara.
Es señal que se ha entendido
Aquí llega otra
sorpresa:
Ahora. ¿A quién le toca?
El golpe sobre
la mesa
Y el maestro ha elegido…
A quien menos se
piensa:
¡Sigue leyendo Francisco!
¿Lo pilló desprevenido…?
Otra vez coro de
risas.
La lectura y
el lector
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