LAS CANCIONES DEL VERANO
-La poesía como recurso didáctico en el aprendizaje
de la ortografía-.
Las canciones del verano
Se hacen para alegrar
Y te llevan de la mano
Para poder aprobar.
-HABER MÁS PARTICIPIO-
En presente yo “he”, con hache. / Lo mismo que tú “has” y él “ha”.
Repite y
recordarás:
En presente yo “he”, con hache. / Lo mismo que tú “has” y él “ha”.
Espera que
ahora me agache
Que me pica la barriga. / Y que también más te diga:
“Hemos” con
hache, “habéis” y “han”.
Repite y más intriga:
En presente yo “he”, con hache. / Lo mismo que tú “has” y él “ha”.
“Hemos” con hache, “habéis” y “han”.
Si va seguido,
lo dicho
Por un verbo en participio. / Y acabado –dice el ripio-
En: “-ado, -ido, -to,-so,-cho”.
Realizaciones Plásticas POP-ART
del Arte y la Palabra:
X-Haber+participio, en rípio
Recuerda que escribirás:
Haber con hache
–y lo dicho:
El participio
verás
Que en su final va acabado
En:
“-ado, -ido, -to,-so,-cho”.
“-ado, -ido, -to,-so,-cho”.
“-ado,
-ido, -to,-so,-cho”.
