JEREZ-HORA-CERO ISIDRO BARCALA - CIUDAD

viernes, 6 de septiembre de 2013

TRES EN UNA

TRES EN UNA

Tres señoritas pasean / Y la fuerte va en el medio
Las otras dos la flanquean
Y la arropan (¡qué remedio!)

Tres en una y ¡no vean!
Su hermandad no tiene tedio.

La del centro es la más fuerte
Débiles en voz esquinan:
¡Riau, Riau, Riau! Buen intermedio.

Y con ¡Guay! Ya quieren verte:
Buey. Miau. Guau. Criais. ¿Lo adivinan?
Su nombre aquí te lo pongo
Empieza por tri ( y no es tongo).

Y... ¿cuándo llevan acento?
Las de un paso: no,- lo siento-.
Fiais, vais,..(I) Las demás, atento.
Y sí, en: copiáis, renunciáis,...

(I)A partir de 1999 la Academia las deja de forma opcional Ya que son monosílabas y estas se deben de atener a la tilde diacrítica.

EXTRAVÍOS Y ERRORES

Si el producto no te llega / o ha sido mal apartado.

Reclamarás esa entrega

No te quedes mal parado.

“Diptado” puso y “Dictongo” / y ¡vaya la que se ha armado!

Menos mal que era un cacho-hondo

Pinchó y lo ha rectificado.

Ac. Ec. Ic. Oc. Uc. Lo puesto / Acto. Recto y oleoducto.

Dictó. Era su presupuesto

Octavo. El mejor producto.

Y como tal no ha llegado.

Ap. Ep. Ip. Op. Up. Reclama

Apto. Diptongo. Inepto.

Optó, entonces. Y proclama

Otro conducto. Es precepto.

El mensaje ha corregido/ Que ocasionó el tal despiste

¿Dices que lo has recibido?

Deshaz lo que recibiste

jueves, 5 de septiembre de 2013

GRAMÁTICA DIVERTIDA:DIPTONGUEANDO

GRAMÁTICA DIVERTIDA
-Dip-ton-gue-an-do-

Eu-se-bio dice se nota / que llevo bien mis diptongos
Au-re-lia también lo nota.
Por eso su nombre pongo.

Cuando Eu-fe-mia que es su prima / le reta: ¡doble diptongo!
Dio-ni-sio, el hijo, la anima
¡Adelante! No es un tongo.

Y a E-leu-te-rio, le propongo / Que recuerde. Fue el abuelo
En la tie-rra y en el cie-lo.
-El linaje bien lirondo-

Los diptongos tienen guasa / la visita es gra-tui-ta
Diur-na, sin rui-do, flui-da.
Entonces ¿Aquí que pasa?
Lo mismo que en je-sui-ta.
No hay tilde ¿en qué se basa?
Que es llana igual que cui-da
Con final vocal No pasa.

ESPECIAL ESCOLARES. RE-MAJAS DE ORTOGRAFÍA

ESPECIAL ESCOLARES: RE-MAJAS DE ORTOGRAFÍA

¡¡Ofertas, niños, ofertas!! / de reglas de ortografía.
Diez por una. Ya. ¡A tus puertas!
Verás que tienen valía.

Las hay con b, para verbos / que ves que acaban en –bir.
Por ejemplo: recibir.
Con b, tendrás que escribir.
Menos tres que has de saber:
Hervir, servir y vivir.

Y también para los verbos / acabados en –aber.
Por ejemplo el verbo: haber
Con hache y b, has de saber.
(Exceptúa: precaver)

Se ofertan los adjetivos / que acaban en :-avo,-eve.-ivo,...
Te ofrezco este aperitivo:
Nuevo, grave, leve, activo,...

¡¡Re-majas, niños, re-majas / de reglas de ortografía!!
Diez por una. Ya. ¡Qué majas!
Verás que tienen valía.

Verbos que acaban en: –ger / en: –gerar. También en: -gir.
Por ejemplo: recoger
Aligerar, corregir.
Con g, tendrás que poner
Menos tres que has de coger:
(Nunca seas cabezota)
Mujer, tejer y crujir.
¿A qué se nota?... Con jota.

¡¡Ofertas, re-majas,- niños- / de reglas de ortografía!!
Si las coges con cariño
Diez por una. ¡Qué alegría!